作者：宋邦民; 贺志康; 郑友强新加坡大学预科地理教学大纲评介
摘要：本文通过对新加坡大学预科地理教学大纲的简介、课程内容、教学方法和评价等四个方面的简要介绍，得出其特点和启示，以期为我国高中地理教学提供一定的借鉴。
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《地理教育》（CN：50-1089/K）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流教学教研成果，拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。
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