作者:樊红敏新课程标准英语教学情感策略
摘要:传统的英语教学注重教师的讲解,学生没有运用英语交流的机会。师生间、生生间缺乏情感互动.英语课堂显得死气沉沉。文中将就在英语教学中,对学生加强情感策略的培养加以探讨。
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