HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈高中数学创新能力的培养

作者:陈娇娇高中数学创新能力教学观念教学环境

摘要:高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题。解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学,主要从以下四个方面着手:教师要更新教学观念:教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养;教师应当创造一个活泼轻松的教学环境:教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

大江周刊

《大江周刊》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大江周刊》现已更名为《赣商》。

杂志详情