作者：荣春勇初中物理科学探究科学教学探究能力
摘要：通过对科学探究的认识，指出在初中物理教学中教师要注重科学探究，不断创设物理情景，提供探究素材，精心设计课堂实验，鼓励学生积极探究，变验证性实验为探索性实验，为培齐学生的科学探究能力创造教学空间。
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