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如何在高中数学教学中落实分层教学

作者:张和双分层教学高中数学差异

摘要:分层教学就是在集体教学形势下实现个别化教育,具有整体性和个体化的特征,在教学过程中,实现学生的培优与补差互补并举。

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大观周刊

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