作者：赵谦慕课研究成果研究视角问题对策
摘要：慕课是近年来教育界广泛关注的一个热点论题。以重庆维普数据库为主要统计源，全面梳理国内前期相关研究成果，发现其中存在着研究视阈陈旧、区域研究不均衡、地方院校整体研究水平偏低以及学术骨干匮乏四大问题。今后的研究者应该拓展视野、力求创新，不同地区的研究者应加强交流，逐步改变区域研究不均衡的现状。地方院校的研究者也应该加大实证研究的力度，努力提升研究成果的数量与质量。此外，优秀的研究者应该坚持研究，努力成为学术骨干。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
