作者：郭方方; 彭桂芳审计课程案例教学实务导向
摘要：审计是一门实践性较强的课程，而案例教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。案例教学法在审计课程中的运用有助于学生理解审计理论、锻炼学生的逻辑思维能力和培养团队合作精神。在审计案例教学中，可通过设置引导性案例、知识性案例、实操性案例和综合性案例，培养学生学习审计的兴趣、提升学生的理论水平、理解审计过程的逻辑和锻炼学生综合能力及素质，以更好地适应审计实务工作的需要。审计案例教学的运用关键在于教师精挑细选案例、案例讨论的过程引导、实践课时的充分保障和考评方式的转变。
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