作者：张兴财政支出绩效协同学协同评价职业教育项目
摘要：财政支出绩效评价是预算绩效管理改革的核心内容,备受各级政府重视。本文针对传统财政支出绩效评价模式默认评价主体完全理性、信息完全、以评促改,种种假设缺乏现实依据,导致评价活动受阻的现状。将财政支出绩效评价与协同学理论相结合,并基于对X市职业教育项目评价实践的审视和反思,从评价参与主体、评价指标、评价方法和结果应用等四个维度构建了财政支出绩效协同评价的新模式。
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《地方财政研究》（月刊）创刊于2004年，由东北财经大学主管，辽宁省财政科学研究所;东北财经大学财政税务学院;辽宁大学地方财政研究院主办，CN刊号为：21-1520/F，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地方财政研究》杂志顺应社会主义市场经济体制改革大势而生，以地方财经问题为重点，架起理论研究与工作探讨的桥梁，籍此传播理财经验、强化财政管理、打进财政改革，加快地方公共财政建设步伐。
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