作者：王莉健康教育泌尿外科术后疼痛护理
摘要：目的：探讨健康教育在泌尿外科术后疼痛患者护理中的应用价值。方法：对2015年8月至2016年12月期间在新沂市中医医院外二科进行泌尿外科手术后出现疼痛症状的40例患者的临床资料进行回顾性研究。随机将这40例患者分为常规疼痛护理组和健康教育组,每组各有20例患者。对常规疼痛护理组患者进行常规疼痛护理,对健康教育组患者在进行常规疼痛护理的基础上实施健康教育,然后比较两组患者II~IV级疼痛的发生率和对护理的满意度。结果：与常规疼痛护理组患者相比,健康教育组患者II~IV级疼痛的发生率更低,其对护理的总满意率更高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：将健康教育应用到泌尿外科术后疼痛患者的护理中,能有效地减轻其疼痛感,提高其对护理的满意度。
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