作者：刘道中; 刘华之; 叶新英盲视法鼻肠管临床教学应用效果
摘要：目的探查盲视法放置鼻肠管的操作护理技巧以及临床教学方法，提高置管成功率。方法前瞻性分析40例盲视法放置鼻空肠管患者用于临床教学，随机分为实验组（20例）和对照组（20例），每例病人有2位学员，共80位学员，即实验组和对照组均为40位学员。实验组采取“十字诀”的方法顺序边讲解边演示，对照组采取传统盲插法和传统教学方法；比较两组患者插管成功率、所需时间和插管的并发症以及两组学员首次插管成功率。结果实验组与对照组插管成功率分别为90.0%（18/20）、65.0%（13/20），成功病例置管所花费的时间，分别为（14.32±6.97）min、（28.78±8.4）min；80位学员中，首次置管成功率，实验组与对照组分别为65%（26/40）、40%（16/40），两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论“十字诀”盲视法置鼻肠管操作者程序逻辑清晰，思路条理连贯，教学规范，简单易行安全，学员易记易掌握，节省教学资源，提高置管成功率，节约插管时间，减轻病人痛苦。
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