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两级负反馈放大电路实验教学方法研究

作者:吴戈; 王晴; 卫克输入阻抗输出阻抗频带宽度增益稳定性

摘要:本文研究两级负反馈放大电路在模拟电路实验课教学中的有关重点和难点问题。笔者通过实验数据的对比和分析,得出相关结论,使学生能对该电路的性能﹑特点有更深层次地认识和了解,从而达到提高教学质量、培养学生分析与解决问题能力的目的。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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