作者：侯爽应用型本科人才培养质量保障体系
摘要：本文旨在探寻转型发展时期应用型本科人才培养新思路,通过优化人才培养方案、实现政行企校协同育人、打造'双师双能'教师队伍、搭建学生'动手实践'平台等方式,提高学生职业素养,增强学生创新创业能力,为经济社会发展培养合格的应用型人才。
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《当代教育实践与教学研究》（CN：13-9000/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育，为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。
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