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基于语言学理论的高校英语教学探讨的认识

作者:孙敏语言学理论高校英语教学认识探讨

摘要:英语作为国际交流语言之一,对经济贸易往来和国家之间的沟通起到非常重要的作用。高校是我国培养高素质人才的主要渠道,高校英语专业与其他专业不同,英语属于语言系统,对学生的实践能力和沟通技巧都有很高的要求。语言学理论是对英语教学提出的具有针对性的概念,强调学生打破常规的学习方式,提高语言表达能力,与素质教学观念紧密相连。高校英语教学必须结合实际经验,基于语言学理论对高校英语教学进行探讨,为社会输送更多的专业人才。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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