作者：屈慧琼; 邹家柱; 刘华良创新性实验计划创新能力实践
摘要：在“大众创业，万众创新”的新时代背景下，培养大学生的创新能力成为高校面临的重大挑战。以大学生创新性实验项目为载体的工科大学生创新能力的培养实践是一种十分有益的探索。本文结合南华大学大学生创新性实验项目实施中的实际情况，分析了大学生创新性实验计划对人才能力培养的效果。并从指导学生承担部级大学生创新性实验计划的个案角度，简要探讨了指导实施中的一些体会。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《当代教育实践与教学研究》（CN：13-9000/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育，为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。
杂志详情
