作者：许富强; 王栩; 陈思一动量守恒验证装置创新点实施方式
摘要：实验教学是课堂理论联系具体实际的重要手段，是培养学生学习积极性的重要方式，也是提高学生观察能力、思维能力、分析能力、解决问题能力和实验设计操作能力的重要方法。本文作者结合日常学习遇到的问题和流体力学理论，就现有验证动量守恒的装置进行了一些改进和创新。
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