作者：徐志军小学数学教育教学学困生原因转变方法
摘要：所谓学困生，就是在学习方面存在困难的学生。任何课程的教学都难免会存在着学困生群体，这些学生的智力和身体都非常正常，但以内各种原因导致他们的数学学习能力较差，成为小学数学教学需要重点解决的问题。本文深入分析了当前小学数学教学中学困生形成的原因，并思考了转变学困生的方法，以供广大教师参考，从而促进学生学习水平的共同提高。
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