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提升高职院校《物流经济地理》课堂教学效果的策略浅析

作者:姜湄高职院校物流经济地理课堂教学提升策略

摘要:《物流经济地理》是高职院校物流管理专业的一门专业基础课,对学生后续学习专业课程起到了铺垫作用。为此,在教学过程中,应改变传统的教学模式,不断丰富教学内容、灵活使用各种教学方法、充分运用现代化教学手段、改革考核方式等。只有这样,才能达到提升课堂教学效果,提高学生职业技能和素养的目的。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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