作者：叶娜能力为本位教学设计教学实施
摘要：不管是高校还是中职学校，都逐渐提高对学生能力培养的重视和关注，以能力为本位教学模式作为提高学生综合能力、实践能力及创新能力等的重要途径，已经引来各高校及中职学校的关注，尤其是中职学校。所以本文作者就根据自己对“以能力为本位”教育理论的了解，以形象设计专业教学为分析案例，对形象设计专业课进行以能力为本位的教学设计方法探究。
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