作者：陈婷教学流程探讨
摘要：新世纪版的初中英语教材以模块形式出现，各模块单元围绕模块主题向不同方向展开，题材涵盖现实生活的各个方面，词汇量较大。要提高词汇教学的效率，增强学生运用词汇的能力，必须探索有效的词汇教学模式。为了探索有效的词汇教学途径，作者尝试把词汇教学与“翻转课堂”模式加以整合，并在七年级第二学期的一堂词汇教学课中进行了运用。本文就以这节课为例，对英语词汇教学中的“翻转课堂”模式进行初探。
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