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儿童观的内涵分析

作者:纪红霞儿童观内涵分析

摘要:儿童观是人们对于儿童的根本看法与态度,其外延庞大,涉及面很广阔,具有鲜明的时代特点与文化印记。儿童观产生的前提是儿童意识的浮现,内涵包括了儿童身心特点认识、对儿童的价值期待以及如何实现儿童价值三个层面,它体现社会发展中对儿童与儿童期观念与态度的变化,也体现了人类进程中对童年的不断回望与审视。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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