作者：周影小学英语高效策略分析
摘要：小学英语科目是小学阶段学生要学习的一门重点学科，学好英语，不但能够让学生掌握一门汉语以外的语言，还能够发展学生的读写能力，不断的提高学生的逻辑思维能力，对学生今后的发展是十分的有利的。当前，教学模式不断的改革，但是这对于小学英语教学的开展还不是很理想，英语课堂教育还受到很多因素的限制，教学强度不断的提高、师生的关系不佳、学生学习的兴趣低下等等问题仍旧存在。新课程标准的提出为老师改革教学模式指明了更加明确的方向。本文就来谈一谈如何打造高效的小学英语课堂。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《当代教育实践与教学研究》（CN：13-9000/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育，为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。
杂志详情
