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浅谈如何激发小学五年级学生学习数学的兴趣

作者:和金宝小学数学五年级教学兴趣

摘要:在我国,学校教育已经成为了学生的重要组成部分了,学校的环境如何、社会的环境怎样还有就是家庭环境的好坏对学生的一生的发展都起着非常关键的作用。随着新课程的引入与素质教育的不断发展,当前在小学教学中数学教学受到了一直以来的重视,数学教育已经成为了学校教育的重要构成部分。尤其是小学五年级的数学教学,由于数学知识的枯燥乏味,学生普遍对学习提不起兴趣,导致了教学效果的低下,不利于学生综合能力的发展,本文对如何激发小学五年级学生学习数学的兴趣进行探讨。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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