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小学班级管理有效性研究

作者:滕代军小学班级管理有效性策略探究

摘要:小学班级管理是一门艺术,针对小学生这个年龄段爱玩爱动、注意力集中时间短、以感性认识为主等特点,作为一名小学班主任,应深入了解学生的心理和行为特点,根据小学生的特性制定有针对性的班级管理策略。笔者结合自己的小学班级管理经验,就如何提高小学班级管理的有效性进行探讨。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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