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新课程改革中的数学教学——评《数学教学方法思考与探究》

作者:郭宝元新课程改革数学教学方法学校教育课程体系数学课程创新型人才经济时代教育改革

摘要:教育如何培养出适应知识经济时代的创新型人才,这是当前我国学校教育面临的一个严峻挑战。大力推进基础课程教育改革,调整和发展适合基础教育的课程体系、结构、内容已经势在必行。新课程顺应时展的需要,转变传统应试教育的弊端,以培养学生健全的个性和完整的人格为己任,努力构建符合素质教育要求的新的基础课程体系,明示了课程改革的基本理念。数学课程的目标即是数学课程的重要组成部分,

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当代教育科学

《当代教育科学》(CN:37-1408/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。

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