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老师,请放手——两节综合实践活动课有感

作者:张春芳; 刘桂兰综合实践活动课初中公开课课程改革语言表达能力创新精神评析

摘要:2005年4月,笔者听了两节县级初级中学的综合实践活动公开课。一节是关于一次活动《对月凝眸》的成果展示课。在这节课上,指导老师首先隆重推出了本节课的主持人——一位毛遂自荐的女生。在这位女主持人热情、大方、流利的主持下,各小组以自己特有的方式将探究的成果展示给大家,有的扮演成古代诗人把有关月亮的诗由“诗作者”抒发出来,

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当代教育科学

《当代教育科学》(CN:37-1408/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。

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