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“语文实验室计划”成果推广深化研究报告

作者:潘永庆; 李宏绯实验室研究报告成果推广改革开放以来语文教学改革师生双向交流教学过程语文教育独立学习创新能力创新意识学生潍坊市代表性

摘要:改革开放以来,潍坊市的语文教学改革在探索中前进,在前进中发展,不断进发出创新的火花,其中最有代表性的是高密一中的“语文实验室计划”改革。这项实验最重要的贡献就在于,它给学生提供了广泛参与教学过程的机会,促进了师生双向交流与共同提高;拓宽了语文教育的空间,开阔了学生视野,还给了学生独立学习与发展的自由;培养、提高了学生的创新意识和创新能力;通过量化、定向化、

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当代教育科学

《当代教育科学》(CN:37-1408/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。

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