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基于项目化的《会计电算化》课程“真案真做”教学模式探索

作者:秦浩项目化教学会计电算化课程真案真做

摘要:"真案真做"是一种典型的"工学结合"教学模式,通过对会计电算化岗位工作过程进行项目化分析,将课程内容重构为用友财务软件推广业务、财务日常业务、人事工资业务、后勤固定资产业务等工作任务,以探索司法会计专业"真案真做"教学改革。

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当代会计

《当代会计》(半月刊)创刊于2014年,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管,江西省报刊传媒有限责任公司主办,CN刊号为:36-1330F,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代会计》的办刊宗旨是宣传国家会计准则、会计制度及相关政策法规,传播现代会计理念和会计文化,阐释和交流会计实务方法,为企事业单位会计从业人员职业发展和学习交流服务。

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