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动态几何综合题分析

作者:杜立红几何综合题动态几何学生综合能力数形结合数学实践分类讨论数学思想旋转

摘要:动态几何的问题,主要研究的是点动、线动、面动,从数学实践的操作上,有平移、旋转、翻折、滚动等.这些问题,它们常常集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性,试题灵活、多变,动静结合,较好地渗透了分类讨论、数形结合、转化等数学思想,是考查学生综合能力的有效方法.下面我们一起探讨几个问题.

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初中数学教与学

《初中数学教与学》创刊于1994年,由江苏省教育厅主管,扬州大学主办,CN刊号为:32-1392/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《初中数学教与学》办刊宗旨:推动中学数学教学改革,交流教学经验,帮助初中学生学好数学基础知识,发展数学能力,为提高初中数学教与学的质量服务。读者对象:广大中学数学教师、教研工作者、中学生、数学爱好者和学生家长。

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