作者：赵敏; 夏雪花恢复体验高校青年教师职业幸福感心理健康
摘要：在知识经济及大数据信息爆发的当今,为响应教育部2001年提出的提升高等教育内涵建设的号召,高校对教师主力军中的青年教师的工作要求与日俱增。由于心理亚健康导致高校青年教师职业幸福感缺失已成新常态。本文基于恢复体验理论视角,探讨在既存的压力环境中,如何从心理层面提升高校青年教师的职业幸福感。
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《产业与科技论坛》（CN：13-1371/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《产业与科技论坛》是由国家新闻出版总署批准，以邓小平理论、“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观和建设和谐社会的重要思想为指导；以“百花齐放，百家争鸣”，贯彻普及与提高、理论与实践、传统与现代相结合为方针；以服务竞争力提升与科技进步，传播国内外经济与科技管理理论，探索我国的管理与科技创新实践为宗旨。
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