作者：曹敏娟教学体验语言文字课堂教学训练点月光下学习过程月是故乡明阅读教学思想碰撞范读
摘要：一位教育家说过：＂教师的教学艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒和鼓舞学生。＂可以这样说,提高语文课堂的智慧性和有效性是语文教学的生命。语文教师在课堂上应该关注学生自主发展的时间和空间,努力营造智慧的语文环境。在教学实践中,我一直致力于营造开放、合作、探究的教学氛围,还课堂于学生。在此,结合多年的教学体验,谈谈自己的心得体会。一、让不起眼的失误成为语言文字的训练点在课堂教学中,
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