作者：冯秀青老师学生思维求知欲新课改创新能力教育理念好奇心呼唤诱导培养学生
摘要：时代呼唤着教育改革,时代呼唤着具有创新精神和实践能力的人才.新的教育理念要承认学生有自主学习的潜能,多给学生思维的时间,活动的空间、创造的机会,培养学生创新思维、创新意识、创新能力.而学生的创新能力有待于老师善于思考问题以激发学生的求知欲,给学生创造良好的思维气氛和环境.好奇心和求知欲是进行创造活动的动力,而学生的求知欲是不会自行涌现的,往往取决于老师的诱导.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
