《暖通空调》课程项目为导向践性型教学模式的实施与总结

作者：孙淑琴 马振永暖通空调实践型教学项目驱动

摘要：本文以事实为依据，论述项目一条龙实践型教学模式的可行性，在高等职业教育中，为进行该门课程实践型教学模式的推广，培养高质量的创新型、复合型专业技术人才提供了新思路，新方法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社