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数学教育与对人的思维产生的影响

作者:张天白数学教育思维科学技术发展培养地位科学技术水平影响标志产生

摘要:在现今科学技术发展日新月异的时代,科学技术日益“数字化”,数学水平的高低,已经是一个民族科学技术水平的标志。本文仅从历史发展的角度、从数学教育对于人的思维的影响和对于人的智力的培养等方面,说明数学的地位和在教育中的作用。

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成人高教学刊

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