作者：杨萍; 旷宗仁电视节目创作发展趋势知识教育工具传播学传播优势信息输出电视教育
摘要：自电视诞生以来，它的传播优势就为传播学家所推崇，并且认为电视必定成为当代最重要的一种教育工具，每个人都可能通过电视受到良好的教育。然而，传统电视教育由于主要是单方面的信息输出，缺少与观众的相互交流，这种灌输式的教育方法很容易引起观众的反感，对教育的效果产生极大的负面影响。其次，由于观众在长期的家庭收视环境中养成了漫不经心的习惯，接受的非关注性也十分不利于学习。再次，电视是顺时序的“一次过”传播，长于传播形象短于传播抽象，
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