刍议初中思品教学中增强时政教学有效性的策略

作者：谭红英思想品德时政教学有效性

摘要：基于初中思想品德教学,从三个方面提出增强其时政教学有效性的策略：1）依据新课程标准,转变初中时事政治学习观念;2）采用学生喜闻乐见的形式,使时事政治教学常态化;3）理论联系实际,细导精练,突破中考难点。以期增强时政教学的有效性。

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