作者：程丽cdio教育理念线性代数教学模式
摘要：CDIO是一种新型的工程教育模型,线性代数是高等院校理工科专业的一门重要的基础课程.本文针对当前线性代数的教学现状进行了分析和探讨,提出了基于CDIO教育理念的线性代数教学模式,在教学方法和课程考核等方面进行了探索,旨在进一步将学生对学习兴趣激发出来,重视学生主观能动性的发挥,培养学生团队合作意识以及终身学习方面的能力.
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《赤峰学院学报·自然科学版》（CN：15-1343/N）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《赤峰学院学报·自然科学版》辟有“数理科学与化学”、“工程技术与计算机应用”、“医学与护理”、“体育科学”等栏目。此刊为内蒙古自治区高校优秀学报。
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