作者：常言珍; 李宏; 胡世奇; 洪晓波; 毛迪高等学校体育课程改革管理研究
摘要：高等学校体育课程改革,既有很强的理论性,又有很强的实践性,只有在课程领域中去深入研究,才能真正触及体育课程改革的内核;深化体育课程改革,必须依托成功的管理,而成功的管理,又源于实践.
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《成都体育学院学报》（CN：51-1097/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成都体育学院学报》曾获得国家和四川省的各种奖项，被评为四川省学术理论类质量一级期刊、中国高校自然科学优秀学报。自1992年以来，该刊一直被评为全国中文优秀期刊，2004年，在全国首次人文社会科学优秀期刊的评选中，又被评为全国人文社会科学优秀期刊。
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