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构建和谐珠心算课堂提高学生数学能力探微

作者:周春红珠心算数学教学数学能力学习方法

摘要:目前的珠心算课堂存在着诸多不和谐因素,影响着珠心算教学,如没有统一规定的教材、教学案例等,使教师的珠心算教学进展缓慢。因此,教师要创建学习环境、精心设计教学、引导自主学习,帮助学生提高数学能力。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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