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美术课堂教学方式的创新研究

作者:缪炜美术课堂教学方式创新主体作用

摘要:在新课程标准的指导下,美术教学方式也由传统的灌输式课堂变得灵活多样。在美术课上,教师要通过发挥学生的课堂主体作用,让美术课堂变得生动;要通过带领学生积极实践,组织师生互动、生生互动,彰显美术课堂的精彩。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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