作者：孙斌华; 衣启蒙物理教学成效策略学习兴趣
摘要：新课程理念要求学生要自主、主动地学习,并且要改善课堂氛围,让学生做课堂的主人。文章从课前精备课、课后勤找错,丰富物理课堂,做好记录、加强记忆,模块教学、大胆预测,针对测验、减轻学生负担,关爱学生、注意沟通几方面,探析提高物理教学成效的策略。
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《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
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