作者:丁丽语文教学主题阅读个性化寓言故事
摘要:主题阅读就是围绕着一个主题对一组选文进行教学,按照"例文——主题——专题——文化成果"展开教学。基于这样的理念,教师开展以"小寓言大智慧"为主题的阅读活动,意在通过对一类寓言故事的阅读,进一步了解故事背景或典故,帮助学生深刻理解、体验其寓意,更好地为学生的个性化成长奠基。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。
省级期刊
人气 536615 评论 49
人气 383603 评论 44
人气 363958 评论 56
人气 342812 评论 69