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改造读写区培养幼儿阅读兴趣探究

作者:庄建英幼儿读写区域阅读兴趣改造

摘要:教师对幼儿园读写区实施改造,能培养幼儿阅读兴趣,让幼儿喜欢阅读,爱上阅读,培养他们的阅读能力和语言表达能力。文章从"连环跟进式"四部曲开启读写区的改造之旅和读写区改造前后状态对比两方面进行论述。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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