作者：袁增智历史教学课堂结构创新能力教学理念
摘要：新课程要求改变传统的历史课堂教学结构,注重培养学生的探索精神和实践创新能力。要充分发挥学生的主观能动性和创造性,让学生学会学习,学会思考,学会运用。文章从列出提纲、指导学生阅读,设置问题、启发学生思考,突破难点、组织学生讨论,精辟小结、学生练习反馈等方面,研究历史课堂中如何培养学生的创新能力。
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