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英语课堂教学中的有效互动研究

作者:陈方媛互动交流有效性英语教学启发性科学提问

摘要:在英语课堂教学中,教师应着力提升英语互动交流的实效性,以促进英语教学质量的提升。提高英语互动交流实效性的策略主要包括:选择具有启发性的互动内容,采用科学灵活的互动方式,采取循序渐进的提问方式。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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