作者：严伟数学课堂语言规范化教学语言逻辑严密
摘要：在数学课堂教学中,教学语言是教学信息的主要载体,教师的语言应力求准确、科学、简明、精练、生动、有序。教师应从以下三方面注重教学语言规范化：完整准确,弱化误解;逻辑严密,引导推理;鞭辟入里,有的放矢。
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