吉林省民办高校“双师型”教师队伍建设研究

作者：冯楠; 梁梦真民办高校双师型队伍建设

摘要：本文从＂双师型＂教师的内涵出发,探讨了民办高校＂双师型＂教师队伍建设存在的问题,即观念认识不到位、激励机制不完善、培养引进机制缺乏。在此基础上,给出了加强民办高校＂双师型＂教师队伍建设的四点对策,即深化对＂双师型＂教师的认识、加强＂双师型＂教师培训、改革体制机制助推＂双师型＂教师队伍建设、整合校企资源培养青年教师的实验教学能力。

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