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乡村民间游戏的教育价值与实践策略

作者:张琼民间游戏乡村幼儿园教育价值实践策略

摘要:游戏是儿童的天性。乡村民间游戏以其浓烈的地方特色和生活气息,承载着民族传统文化,对于儿童的主体性发挥,激发其深度学习,促进他们适应社会生活、增进文化认同,具有重要的教育价值。调查表明,由于种种原因,一些地区的乡村民间游戏逐渐失去了原本的"乡土味"。我们要采取多种措施,使民间游戏回归乡村幼儿园。

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长春教育学院学报

《长春教育学院学报》(CN:22-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长春教育学院学报》融理论研究与实践探索于一体,主要栏目有:学术交流与探讨、教育论坛、高校教学、职业教育、中小学教研教改等。

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