作者：许智光数学教学数学史渗透
摘要：数学哲学、数学史与数学教学有机结合,已成为当今世界数学教育的热点问题.在数学教学中渗透数学思想发展史,有助于对学生的数学思想、数学方法、数学思想品质及正确的世界观和价值观的培养.
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