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工艺美术类非物质文化遗产进高校的实践教学探索——以湖南人文科技学院为例

作者:龙选君工艺美术非物质文化遗产实践教学方式与途径

摘要:工艺美术类非物质文化遗产与人类生活密切相关,但其生存现状令人担忧。让工艺美术类非物质文化遗产进入高校教学范畴,是对其保存和传承的一种有效途径。结合湖南人文科技学院的实践教学探索,分析工艺美术类非物质文化遗产在高校的具体教学方式和传播途径,以及为非物质文化遗产的保护提供更多的经验和借鉴意义。

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包装世界

《包装世界》(CN:33-1092/TB)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《包装世界》杂志社愿与社会各界合作,携手共进。读者对象:包装工业、包装印刷、包装设计、化工、食品、医药以及其他相关行业的管理者、技术人员、业务人员、包装院校及涵盖设计、机械、印刷、工程、电子、科技的专业师生。

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