医院层面建立研究生培训档案的效果分析

作者：马起龙; 王芳; 王伟研究生培训档案效果分析

摘要：本文探讨了培训档案在医学研究生临床培养阶段的应用效果。将参加住院医师规范化培训的2015级硕士研究生分为档案培训组和普通培训组，比较两组研究生在培训成绩、培训过程、培训考核和培训满意度等方面的差异。作者认为，利用培训档案对医学研究生进行培养管理，能够提高培训工作的规范性、系统性与有效性，提升研究生的业务能力与综合素质，具有较高的借鉴价值。

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